Θα ξεκινήσουμε, αν χρειαστεί, διαβάζοντας αυτό το άρθρο . Αναφέρει τη ρωσική πρόοδο σε αυτόν τον τομέα και προκαλεί τις πιθανές ανησυχίες του δυτικού κόσμου ως προς την ικανότητά του να τους ακολουθήσει, με τις Ηνωμένες Πολιτείες να πρωτοστατούν. Εδώ αναρωτιόμαστε όχι για μια καθυστέρηση που θα οφειλόταν σε μεταγενέστερη εξέλιξη, αλλά για αυτό που μας φαίνεται πραγματική εννοιολογική δυσκολία στο να λειτουργήσουν τέτοιες συσκευές.
Έρευνα-Επιμέλεια Άγγελος-Ευάγγελος Φ. Γιαννόπουλος Γεωστρατηγικός και Γεωπολιτικός αναλυτής και αρχισυντάκτης στο εβδομαδιαίο ηλεκτρονικό περιοδικό Mytilenepress. Contact : survivorellas@gmail.com-6945294197). Συντακτική ομάδα του Mytilenepress. "Διαφωνώ με αυτό που λες, αλλά θα υπερασπιστώ μέχρι θανάτου το δικαίωμά σου να το λες". Η φράση έχει συνδεθεί άρρηκτα με τα έργα του Γάλλου φιλόσοφου Βολταίρου και εκφράζει απόλυτα τους συντάκτες του ηλεκτρονικού περιοδικού Mytilenepress. Στο Mytilenepress δημοσιεύονται όλες οι απόψεις. Aπαγορεύεται η αναδημοσίευση χωρίς την έγκριση του Μpress.
Εφόσον βρισκόμαστε στη Δύση, ας θυμηθούμε αυτά τα λόγια του Ρίτσαρντ Φάινμαν, του βραβείου Νόμπελ Φυσικής: « Ο στόχος του φυσικού είναι να κάνει τις εξισώσεις να μιλήσουν ».
Σημειώστε λοιπόν ότι στο τέλος του Ψυχρού Πολέμου, βρισκόμαστε σε μια μάλλον περίεργη κατάσταση με την πρώτη ματιά. Η Δύση ώθησε τα ηλεκτρονικά και τους υπολογιστές πολύ πιο μακριά από τη Σοβιετική Ένωση. Δεν πέρασε από το μυαλό κανενός ότι το τελευταίο είχε σηκωθεί χωρίς αυτό και ο κόσμος αρκέστηκε να πιστεύει, εδώ, ότι ο εξοπλισμός του ήταν ξεπερασμένος και αναποτελεσματικός. Η ουκρανική σύγκρουση έδειξε το αντίθετο!
Ωστόσο, όσοι δούλεψαν πάνω σε υλικά αντίθετα για την κατάρρευση του τείχους του Βερολίνου γνωρίζουν πολύ καλά ότι ο «εχθρός» εκείνης της εποχής είχε εφαρμόσει θησαυρούς προβληματισμού ακριβώς για να μιλήσουν οι εξισώσεις και για να καταλάβει τι πραγματικά έπαιζε χωρίς να χρειάζεται να το περάσουμε. υπολογισμοί υπολογιστών. Αυτό συνέβη, για παράδειγμα, με τους λεγόμενους «ιονικούς» διαστημικούς κινητήρες πρόωσης.
Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, στο σπίτι, βασιζόμασταν όλο και περισσότερο στο λογισμικό. Αποτελούσαν ένα μαύρο κουτί πάνω στο οποίο δεν είχαμε κανέναν έλεγχο και «τρυπούσαμε» τα αποτελέσματα, όποια κι αν ήταν, σαν να ήταν η γυμνή αλήθεια που έβγαινε από το πηγάδι.
Ένα παράδειγμα συχνά αξίζει περισσότερο από μια μεγάλη ομιλία. Το 2013, δοκίμασα μια μηχανή του σχεδίου μου σε μια ψηφιακή αεροδυναμική σήραγγα. Υπεγράφη συμβόλαιο με τη Σχολή Μεταλλείων που έβαλε έναν από τους καλύτερους μαθητές της από το Πολυτεχνείο του Μιλάνου. Ο σκοπός της μελέτης ήταν να προσδιορίσει τους συντελεστές έλξης και ανύψωσης του αεροσκάφους μου. Είχα κάνει μια εκτίμηση με το χέρι που μου πήρε 10 λεπτά. Μετά από 6 μήνες προσπάθειας, ο υπερυπολογιστής παρήγαγε έναν συντελεστή οπισθέλκουσας που ήταν ίσος με τον δικό μου εντός 10%. Αν σταματήσουμε την ιστορία εδώ, θα νομίζατε ότι έκανα λάθος κατά 10%. Μάλλον! Πράγματι, στην ουσία, το concept μου έπρεπε να έχει μη μηδενικό συντελεστή ανύψωσης. Αυτός όμως που βγήκε από το «κολασμένο» πρόγραμμα ήταν μηδέν. Επομένως, ήταν ένα προφανές λάθος που έδειξε ότι δεν μπορούσε κανείς να έχει καμία εμπιστοσύνη στο αποτέλεσμα σχετικά με την οπισθέλκουσα. Θα μεταφέρω την ανάλυση που ακολούθησε καθώς και τα συμπεράσματά της.
Σήμερα, οι σχολές μηχανικών, σε πλήρη συμφωνία με εταιρείες, θέλουν ανθρώπους που να είναι αποτελεσματικοί στο χειρισμό διαφόρων εργαλείων πληροφορικής: Catia κ.λπ. Αν πράγματι τα τελευταία, την εποχή που είχαν συλληφθεί, έφεραν μεγάλη πρόοδο σε όσους είχαν συνηθίσει να σκέφτονται, απλώς «ταϊλωρούσαν» το πραγματικό εμπόριο υποβαθμίζοντάς το σε τεράστιο βαθμό, οδηγώντας στη σταδιακή βελτίωση ότι το αύριο θα είναι προνόμιο του τεχνητού νοημοσύνη. Από την άλλη, από την άποψή μου, η αντικατάσταση των Σοβιετικών φυσικών και μηχανικών της εποχής με AI δεν θα ήταν απολύτως εφικτή.
Εδώ είμαστε λοιπόν και μέχρι να μπορέσουν οι επιστήμονές μας να κάνουν τις εξισώσεις να μιλήσουν, φαίνεται πολύ απίθανο η Δύση να μπορέσει να κατασκευάσει υπερηχητικούς πυραύλους αντάξιους του ονόματος. Τι εννοώ με αυτό; Όχι πύραυλοι που πάνε στα 5 Mach που είναι το όριο μεταξύ υπερηχητικού και υπερηχητικού, αλλά πύραυλοι που φτάνουν τα 9 Mach όπως ο Zircon στο επίπεδο της θάλασσας ή 27 όπως ο Avangard σε μεγάλο ύψος, ενώ παραμένουν ελιγμοί.
Για να φτάσετε σε ένα τέτοιο επίπεδο, είναι επιτακτική ανάγκη να επανασυνδεθείτε με σπουδές με επίκεντρο το χαρτί και το μολύβι. Γράψτε τις εξισώσεις, προσπαθήστε να τις λύσετε με το χέρι και κατανοήστε, όταν κάνετε προσεγγίσεις, σε τι αντιστοιχούν φυσικά και αν είναι θεμιτές.
Ας πάρουμε ένα ακόμη παράδειγμα. Υπάρχουν οι λεγόμενοι βρόχοι ρευστού αλλαγής φάσης για ψύξη τμημάτων, για παράδειγμα, δορυφόρων. Αν κάποιος δεν κάνει, με ad hoc προσεγγίσεις, μια ανάπτυξη περιορισμένη στην τάξη 4 του συστήματος Navier-Stokes, δεν μπορεί να φανταστεί τέτοιους βρόχους. Ένας υπολογιστής δεν θα μπορέσει ποτέ να το κάνει αυτό, ενώ εξαιρετικοί μηχανικοί στο παρελθόν το κατάφεραν.
Όταν βλέπουμε το χαμηλό επίπεδο στα μαθηματικά και τη φυσική σήμερα σε όλη τη δομή του δυτικού σχολείου, λέμε στον εαυτό μας ότι το φως θα έρθει από αλλού. Και αυτό είναι που βλέπουμε.
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου